Начална страница » бизнес » На студентите от Станфордския университет бе възложено да спечелят 600 долара за 2 часа

    На студентите от Станфордския университет бе възложено да спечелят 600 долара за 2 часа


    Всеки от четиринадесетте отбора получи плик с пет начални капитала и два часа време. След приключване на задачата всеки екип има ТРИ минути, за да представи решението си..

    Имаше предложения за отваряне на импровизирана автомивка или тава за продажба на безалкохолни напитки - в тези случаи $ 5 ще бъдат използвани за закупуване на материали и продукти, за да започнете. Ами достойни възможности за тези, които биха искали да спечелят малко за няколко часа..

    Отборите, които спечелиха най-много пари обаче, изобщо не използваха началните $ 5. Те осъзнаха, че тази сума по същество няма да им помогне по никакъв начин и решиха да разгледат проблема по-широко: "Ами ако започнем от пълна нула?".

    Една група обърна внимание на проблема, присъщ на много кампуси - дългите линии пред популярните ресторанти в събота вечер, и реши да помогне на хората, които не искат да чакат. Членовете на екипа резервираха няколко маси в ресторантите. С настъпването на определения час, за 20 долара, те продадоха правото да влязат в ресторанта на онези, които искаха да дойдат веднага..

    Друг екип пристигна още по-лесно. Те поставиха специална стойка пред сградата на студентския съюз и започнаха да измерват налягането в велосипедните гуми безплатно. Обслужвайки първите клиенти, екипът разбра, че велосипедистите са им изключително благодарни. Въпреки възможността за свободно пейджинг и простотата на тази операция, новата услуга изглеждаше на клиентите удобна и ценна. Всъщност, един час след началото на работата, екипът спрял да взема фиксирана такса и поискал вместо това да плати сумата, която клиентът би счел за подходяща. Печалбата веднага се увеличава няколко пъти.

    Всеки един от тези проекти донесе екипи от няколкостотин долара, което силно впечатли останалите. Въпреки това, един отбор успя да спечели до $ 650: те бяха в състояние да разгледат ресурсите, с които разполагат, от съвсем различна гледна точка.

    Тези студенти определиха, че техният най-ценен ресурс не е $ 5 или два часа, а три минути презентация в понеделник, и решиха да продадат този път на една компания, която искаше да покани учениците да работят. Те създадоха триминутен рекламен клип за тази компания и я показаха на учениците, вместо на историята за техните действия през предходната седмица. Това беше страхотно решение (което всички останали дори не мислеха).

    Как ще действаш?!