Методи за излагане на юноши в неравностойно положение в Русия преди революцията

Децата в неравностойно положение, или, както го наричат, трудните тийнейджъри, бяха държани в Русия заедно с втвърдени престъпници. Никой не следваше тяхното образование, не помогна да се намери правилния начин в живота. Само намесата на грижовни хора е повлияла на положението с трудни за отглеждане деца..

Тийнейджър като обект на наказателното право

За пръв път наказателната отговорност на непълнолетните е разгледана в декретите на Петър I. Но те не съдържат конкретни възрастови ограничения или специални наказания за непълнолетни правонарушители. Разясненията се появяват в указ на Екатерина II, където се казва, че децата от 10 до 17 години трябва да бъдат наказани за престъпления или престъпления. Този правен документ е само леко допълнен, по същество непроменен, до 1917 г..

Вярно е, че през втората половина на XIX век започнаха опити от страна на просветените интелектуалци да променят ситуацията. По инициатива на цар Александър II непълнолетните престъпници започват да седят отделно от възрастните, възникват поправителни заведения за превъзпитание на трудни тийнейджъри. В тях младите нарушители са се занимавали с занаяти, придобили професия, която помага да се установят в обществото за възрастни.

"Рукавишниковски сиропиталище"

Николай Василевич Руквишников би бил богат човек - син на голям руски индустриалец. Вместо да наследи предприятията, притежаващи бизнеса на баща си и златните мини, той избра образователна работа с трудни тийнейджъри. Със собствените си пари той организира подслон, където тийнейджърите, които се заблуждаваха, бяха обучени в шивачество, дърводелство, подвързване на книги. Децата живееха в прилични условия, бяха облечени и нахранени. Парите, спечелени от момчетата, се считат за лични средства - за мотивиране на уменията им..

В допълнение към уменията за работа, момчетата получиха културно образование. Те бяха отведени в театри, пътували на екскурзии. Ако студент се разболее, той е бил настанен в градска болница и лекуван от приют. Rukavishnikov избра да порицание, както и обучение и участие в съдбата на всеки ученик като средство за превъзпитание.

На големи празници момчетата бяха поканени в къщата на своя наставник, където заедно с цялото семейство Рукавишни вечеряха на голяма маса..

Когато Николай Васильович е на път да умре, той оставя по-малкия си брат Константин като настойник на сиропиталището. Неговата благородна кауза не само продължи, но и се възприе в други градове..

Харесвате ли тази статия? Споделете, за да споделите с приятели.!