Начална страница » общество » Защо нашите деца не трябва да учат перфектно?

    Защо нашите деца не трябва да учат перфектно?


    За мен, както и за много други хора, обучението в университета беше твърдо убедено, че оценките определят всичко.

    Учителите и родителите казаха, че високото представяне ще отвори пред вас всички врати на този свят. Високата оценка е ключът към успешния живот..

    И сляпо вярвах в думите им ...

    Спомням си времето, когато с изучаването си се сблъсках с полумъртоносно състояние, само за да получа висока оценка на изпита.

    И ми се стори, че всичко това има смисъл, но сега ... не бих искал детето ми да учи толкова трудно, колкото е бил баща му.

    Звучи странно, но сега ще обясня позицията си..

    1. Никой не ме пита за моите оценки.
    Никой работодател не се е интересувал от моите оценки в университета.!

    Не отговарях на колоната „напредък“ в която и да е автобиография, но във всички, без изключение, имаше задължителен елемент - „трудов опит“.

    Още по-изненадващо е, че моите компютърни умения и спортни постижения ми дават повече "тежест", когато кандидатствам за нова работа, отколкото петимата в класната книга.

    2. Забравих всичко, което преподавах в университета.
    Паметта ми е подредена по изключителен начин, забравих всички материали веднага след полагане на изпита. Когато за първи път дойдох на практика, осъзнах, че през всичките си години в университета не бях научил нищо.

    И въпреки че оценките ми говориха за обратното, в главата ми имаше пълна бъркотия, знанията, които не знаех как и къде да се прилага.

    Оказа се, че 5-годишното обучение в университета не ми даде отлично предимство пред другите "по-малко" образовани хора..

    В края на краищата, само за първите 2 месеца от практиката, „набрах“ по-полезни знания и придобих повече професионални умения, отколкото през всичките 5 години, преследвайки добри оценки..

    Така че си струваше да се напрегнат всички тези години?

    3. "Добрите оценки" навредиха на здравето ми
    Ако някой може да хване всичко в движение, тогава аз не съм от тези хора. За да "инвестирам" знанието в главата си, трябваше да "запомня" материала наизуст. Преди сесията учех 12-15 часа на ден. Спомням си как „прекъснах връзката“ си с двойките и обществения транспорт, защото не успях да поспя достатъчно.

    Поради хроничната умора, моята производителност е намаляла, знанието не ми отиваше в главата, ръцете ми не издържаха, денят премина в мъгла..

    Днес съм изненадан от упоритостта, упоритостта и постоянството - чрез силата да се насилвам да правя това, което те кара да се разболяваш. И по някаква причина съм сигурен, че отново не бих могъл да повторя този "подвиг".

    4. Не съм имал време за други хора.
    В университета имах много възможности да придобия мрежа от полезни контакти. Но аз не.

    Проучвайки и мисляйки за учене, заемаше почти цялото ми време, дори не го имах достатъчно за лични дела и за среща с приятели.

    Може би най-ценната възможност, която университетът предлага, е мрежа за запознанства..

    Университетът е трамплин за нови взаимоотношения и тест за способността на човек да се запознае и да поддържа отношения..

    Забелязах следния интересен факт, че хората, които са били "душата на компанията" по време на обучението си, днес са уредили живота си добре. Сред тях има дори началник на МРЕО, а всъщност той е само на 30. И рядко отива при двойки ...

    Ако имах друг шанс, бих предпочел да се занимавам по-малко с обучението си и да отделям повече време на студентските движения, събития, партита. "Червена диплома", без никакво съжаление, щеше да замени заглавието "най-общителен човек".

    5. Всичко, което ми носи пари днес, научих извън университета
    Ефективното обучение е възможно само когато има интерес. Съвременното образование убива този интерес, изпълвайки главата си с всякакви теоретични факти, които никога няма да намерят приложение в реалния живот..

    Понякога, гледайки програми в канала Discovery, за един час ще науча повече за този свят, отколкото през 15-те години на обучение..

    Така че научих английски само за 1,5 години, когато се заинтересувах от него. Въпреки, че "се опита" да го научи 8 години в училище и още 5 години в университета.

    Научих се да изразявам мислите си на хартия не на уроци по руски език, а като публикувах статии в моя блог и портали като LifeHacker.

    Ето съветите, които ще дам на сина си, когато той ходи на училище:
    Разликата между 4 и 5 е толкова неясна, че е малко вероятно тя сериозно да повлияе на качеството на живота ви. Но тук, за да се учим на 5, трябва да инвестирате повече време и енергия. Струва ли си??
    Вашите сметки плащат за вашите умения, а не за следи върху лист хартия. Придобийте опит, а не белези. Колкото повече опит имате в различни области, толкова по-скъпи сте.
    Червената диплома няма да ви даде осезаеми ползи, което не може да се каже за мощни познати. Обърнете повече внимание на нови познанства и общуване с други хора, те са в състояние да отворят всички врати на света пред вас, но не и вашата диплома..
    Направете това, което има смисъл за вас, а не това, което другите очакват от вас. Само чрез интерес ще бъдат възможни всичките ви велики постижения..
    Тази статия не може да бъде завършена без вашето участие.
    Повдигнах една много сериозна тема и съм сигурна, че ще има хора, които ще ме подкрепят и тези, които не са съгласни с моята гледна точка..