Страх от любов

"Страхът от любовта" се среща в хора, които много се интересуват от любов. Те свързват с любов осъзнаването на целия си живот и условията за великолепен, красив, добър живот. Те търсят любов, но я подтискат в подсъзнанието. Поради тази репресия има страх от любов..

Това се случва много рано, дори в детска възраст, когато детето започва процеса на пубертета. През този период той чете съответните книги, гледа релевантни филми и се вълнува от любовта. Той има надежда, че когато порасне, със сигурност ще срещне голяма, красива и щастлива любов. Идеалът на любовта е въведен..

Когато се въведе идеалът на любовта, всички надежди на това дете са свързани с любовта. Въвежда се такъв връх, който никога няма да бъде постигнат. Залогът е толкова висок, че любовта се превръща в недостижима мания и идеалът се превръща в прокрустово легло. Детето не е наясно с това, то се случва на подсъзнателно ниво..

Идеалът надхвърля всички човешки норми, той е направен от определени образи, от определени книги, от определена поезия, от определени филми. Детето започва да избира какво ще бъде този мъж или тази жена, какъв вид, какъв размер, как да се облича, как да мирише и т.н..

Това е присъщо на тревожни и подозрителни деца. До 7 години те вече са формирани. Сексът започва да ги притеснява някъде на възраст между 12 и 14 години, а в интервала от 9 до 14 години те създават колективен образ на бъдещия си любовник или любовник. Подготвяйки се за неземни удоволствия с друг мъж или жена, те се отдалечават от себе си и всички надежди за друг човек започват да нарастват и укрепват..

Този колективен образ остава на нивото на подсъзнанието като идеал. От този момент нататък детето се затваря, защитава се и колкото по-непостижимо той създава идеал, толкова по-обречен е той, който не обича. Идеалът става негова защита срещу живота. Детето губи своята невинност, невинност, чистота и се затваря по такъв начин, че никога да не рискува, никога да не въведе в живота си човек на друг, а не идеален.

Сега това дете е затворено от другите. Едно момиче например казва: „Не ми харесва това момче“, т.е. предупреждава всички, че харесва само определен тип момчета. Момчето предупреждава, че харесва определен тип момичета. Всъщност в тях възниква страх - страх от любов.

Такова дете се демонстрира, показвайки своето безразличие към другите. Той все още има време да чака, но напрежението, свързано с очакването на любовта, нараства. В същото време той сканира и контролира как другите деца се отнасят с него, особено ако са красиви момчета или момичета, и става зависим от тяхната оценка. В тази връзка той развива синдром на тревожност-съмнителен. Той демонстрира небрежност и безразличие, не допуска никого до себе си, но мечтае и мечтае за любов.

Заради близостта, това дете навсякъде вижда безразличие към себе си. Сега светът го отразява съответно и вътрешно започва да усеща болка. От нетолерантност към сърдечната болка тя става още по-безразлична, не се проявява, не се развива напълно, не расте и затваря още повече. Сега той не вярва, че любовта някога ще му се случи.

Един ден любовта идва при него. На определена възраст друго момче или друго момиче казва: "Обичам те!". Но той не можеше да се отвори, щеше да се радва, чакаше, макар и не идеален, искаше толкова много, сънуваше толкова много, гледаше в очите, но сега… Той не знае какво да прави, няма адекватност, не разбира какво да прави, Страхува се от болката, която познава в себе си.

Това дете има душа. Сега той или категорично отказва връзката, страхувайки се, че ще бъде изоставен, или ще атакува друг. Ако това е момиче, и момче се приближи до нея, тя започва да показва презрение, безразличие, показвайки, че тя не се интересува от него. В същото време тя вътрешно се придържа към него и страда, не знае какво да прави и не може да се отвори пред другите ...